阅读历史 |

那些年 我们共同凌辱过的校园女神(15)(5 / 6)

加入书签

师给老师写藏头诗歌颂老师,为了拿高分去老师那里假哭等等……因为颖儿的耳濡目染,我对这个男生的第一印象也不咋样,但苏惜妍老师倒是一副所有学生都是自己的学生,不分好坏,况且宋逸书成绩还不错,自然对我们三个露出了笑颜“咳咳……今天喊你们三个好学生来,是有一个艰难的任务要交给你们这个三人小分队”“我们学校很快就要组织一次校庆晚会了,已经确定几个校友企业会是晚会的赞助商,但是日常还有非常多需要和赞助商沟通的事情,例如晚会效果送样,还有沟通晚会采购费用什么的,我们为了体现晚会是学生独立自主完成,所以赞助沟通也派你们几个去啦”“你们三个里面,宋逸书是嘴最甜最会讲话的,咱们童小熙小班长责任心强能力强,小杰嘛,虽然各方面都一般般”苏老师狡黠一笑“但他是我最疼的小弟弟,所以你们两个就带上他一起闯一闯,我相信小杰总是能在关键时刻发挥奇兵一样的作用”想到自己竟然是因为被苏老师宠爱才被选上这么重要的工作,走出办公室后我不禁有几分失落和自卑感。没想到童小熙却突然转过身来,露出了灿烂而温和的笑靥,并向我伸出了一只手“以后我们就是战友了,请多多指教”那一瞬间,看到她在阳光下洁白无瑕又温柔亲近的笑容,我突然理解黄石说的,童小熙既有几分像斋藤飞鸟,又有几分像桥本环奈,甚至她两者都不像,而有着属于她自己独一无二的少女温柔美。有时发现,比起一起在学校里死念书,一起参加课外活动才是最快增进友谊的方式,无论是之前和依彤、梓柔她们一起参加的竞赛补习班,还是现在和小熙一起参加晚会的供应商联系工作。童小熙虽然看起来有几分萝莉的可爱交织着高中少女的清秀,但做起事情来却有几分小大人的认真和责任感,从接到任务开始她就很认真的把这次学校晚会所有供应商的名单都列了出来,做好分类,然后让我和宋逸书各自提供了自己的空闲时间表,然后拉齐三个人都有空的时间,就安排了供应商拜访。我向来是比较喜欢自由的人,看到自己的空闲时间都被排满工作了,自然是有几分不爽。宋逸书这个人看起来比较圆滑,但不知道是因为这个工作是老师分派的,在他眼里是一个可以邀功的事情,还是因为童小熙也算学校的小女神,给了其貌不扬的他几分要在女神面前露一手的欲望,反而有几分殷勤说没事没事,你尽管排,苏老师安排的工作我都有时间。宋逸书这个人虽然老是被林颖儿吐槽是个靠拍马屁上位的学生,不过在这次的赞助合作中倒是给我印象不错。主要因为这些赞助商说好要给学校赞助换冠名权,但真的到了去谈赞助费用赞助物资的时候,就开始各种砍价谈条件。我们三个刚好各显神通,我负责唱黑脸,一口不让,宋逸书负责唱白脸,在旁边给商家说好话,而童小熙虽然骨子里有几分硬气,但这个时候也知道充分利用自己好看的萝莉气质,眨着无邪的眼睛看着商家,我们三人合力之下大部分商家都作出了让步,几家谈下来竟然都达到了目标。“来,请你们喝的可乐”我和宋逸书在一家店面门口气喘吁吁的坐着,正在盘算接下来要去哪一家,完全没有察觉童小熙的走开,等我们再抬起头时,两罐冰可乐已经放在了我们的面前男生的夏天,没有什么快乐比得过第一口灌入胃里冷冰冰的可乐,再以一口舒畅的二氧化碳气体打嗝叹出的瞬间,我和宋逸书感觉一早上的疲惫都得到了缓解“你呢,你怎么不买喝的”我留意到小熙没有给自己买冷饮,小熙吐了吐s舌头“早上出门太匆忙,忘了带钱包,掏了口袋发现5块零钱,想着你们两个男生比较辛苦,就用来买可乐给你们了”听到这句话,连一向对女生没有什么美色以外的鉴赏能力的我,都不得不感叹童小熙是真的体贴和善良,凭这一点就和依彤那种高傲型的女生不是一个路数,却更让人有一种超出了情色的欲望而是对她善良性格的喜欢。“可是我们手上不是还有供应商的赞助费几千块吗”宋逸书瞄上了小熙那个装着供应商赞助费的小挎包,小熙却很认真捂住了挎包“不行,我们不能动人家赞助商的钱,这个是不对的”宋逸书眼神闪过一丝复杂,最后叹了口气,说“好吧,都听我们班长大人的”天公不作美。下午的工作开始没一阵子,忽然几阵雷声想起,我就心想不妙,地理课上说这个季节午后最容易有对流雨,虽然来得快去得也快,但我们仨都没带伞,要真被淋了那就完蛋了。我扯了扯还在认真和商家谈判的童小熙,给她递了个“赶紧,要撤了”的眼神,没想到童小熙竟然用那副看着很无邪的萝莉少女脸给我回绝了一个狠狠的回盯,觉得我打扰了她的思绪。我看向了旁边,宋逸书看着窗外的乌云,也有了想撤退的心思,已经不怎么吭声了,我俩心中估计都默默叹了口气,佩服面前这个女生的较真劲和责任心。终于几轮口水战下来,还是达到了童小熙想要的谈判目标。我们赶紧拉着她往外撤。想趁大雨来临之前赶紧撤到一个可以躲雨的餐厅或什么的。冲出门外的时候,小熙一个站不稳,我和宋逸书同时向她伸出了手,就在那一瞬间,我感觉小熙似乎犹豫了零点几秒,然后握住了我的手,我一把将她拉了起来,然后一起跑入了小道上。跑出去大概五、六百米左右,一个惊天响雷,一个豆大的雨珠

↑返回顶部↑

书页/目录