两句话就听硬了?对象竟然还是老师（2 / 3）

量调小，回他：“那正好请学长吃饭[龇牙笑/]”然后将手机锁了屏。

君则衣刚跑完两圈，回来看到这个回复，浅浅地勾起了唇角，但看到他语气这么客气，还是有些不是滋味。

“则衣，再跑两圈？”

“好～”君则衣将手机收好了，重新跑回了跑道。

707大教室

“总所周知，我们的声音都是由声带震动发出的，我们先花一节课的时间了解一下声带发声的原理……”

当钟老师在讲台上讲解基础知识的时候，乔烟在小声地和林文文交流刚刚打听到的消息：“我们这个校区有八个特训班和二十八个普训班，是按照开学时的潜力预测分配的，下个学期开始就会实行排名分班制，到下一学年开始分专训班。好像是因为声音课有时需要文理配合，也要调动普训班学习积极性，才会让我们四个班一起上。”

林文文似懂非懂地点点头，小声地和他交头接耳：“竞争压力好大的样子……”

乔烟笑嘻嘻地碰碰他的肩：“你怕什么？有的是人愿意带你……”

“咳咳……安静一下，大家好像对发声的基础知识都不是很感兴趣的样子？”钟老师微笑着闲闲地撑靠在讲台上，底下的学生渐渐安静了下来。

“其实我刚从这所学校毕业没几年，算是你们的学长，你们的感受呢我也都经历过，你们会不会觉得声音课的学习没什么用啊？有这样想法的同学举个手看看？”也许是钟老师看起来跟学生们姿态挺近的，也没有老师的架子，同学们都挺愿意跟他互动，在场的不少学生举起了手。

钟老师温和地笑了：“实话说，我那时也觉得没什么用，但当时我的老师，只用了简单的一句话，就让我对它产生了浓厚的兴趣。”

钟老师神态一变，仅仅变换了一个面部表情，就拥有了浑然不同的气势，他凑近了话筒，喉结微动，出口的声音却是完全不同了：“他说，宝贝～想要了吗？”

磁性魅惑的声音通过音响传遍了整个教室，全场有一瞬的寂静，接着便传出了轰然的尖叫声，可算让男生们见识了女生的嗓门，男生们也有一起尖叫的，但大多还是跟于淳的反应相同：“卧槽！”

林文文也没叫，他听到的一瞬间下意识地咬上了下唇，浑身一震，下身一阵收缩，脸自然地烫了起来。他僵硬着低头，发现不该起的小东西立了起来。

待尖叫声平息以后，钟老师满意地看着底下面色潮红的学生，恢复了平时的声音：“我感兴趣是因为，就这么几个字，让我听硬了。”

于淳闻言瞄了一眼林文文，瞪大了眼睛：“卧槽！你真！”林文文瞪他一眼，将衣服下摆拉下去一点，盖住了小帐篷。

“当然，也有学生觉得，不就是磁性的声音吗？我也有，哪有什么吸引力？”

钟老师随意地换了个姿势，靠坐在讲台上，解开了一颗衬衫扣子，姿态瞬间风情万种：“哥～今天想要吗？”

这次的声音嫩生生的，却又情丝百转，惹火至极，像一只猫爪在人心上挠啊挠，叫人恨不得冲上去将他压在讲台上狠狠蹂躏。林文文的骨头都听酥了，指尖都在颤动，满场都是学生们激动的“要！！！”，他转头看了看安静如鸡的于淳，一张脸布满晕红，他往下瞄了一眼，嗤笑出来：“你还不是……”

于淳瞬间捂住他的嘴，脸上尽是别扭的尴尬：“不许笑我！”

老师正要说话，底下居然有一个胆大的学生站了起来：“老师，那两句都没诱惑到我。”

钟老师也不生气，用三种声线的女音实打实地给这位同学上了一课，叫他心服口服。

面对同学们的惊叹，他微笑着说：“鉴于伪音的学习难度比较大，比较耗时间，学校没有统一安排课程，如果感兴趣课后可以参报伪音的社团，现在可以好好上课了吗？”

三个小时的课，虽然还只是基础讲解，但学生们也可以说是听得非常认真了，谁不想通过学习拥有这么一项必杀技呢？

课后，老师布置了作业，要求每个学生录制一段高潮时的声音，下周课前发到他的邮箱里，要注明学号班级以及专修科目。有很多学生追上去问老师联系方式，林文文没凑这个热闹，他打开了手机，里面有两条未读消息：

君学长：文文，上完课了吗？

君学长：我到了，在707教室后门等你。

林文文转头去看，果然有一个人影靠在后门口看手机，发型挺像学长的。

他将笔记本还有水笔收好，拿着手机就往后门跑，于淳抿嘴抱着手臂想跟上去，被人一把揪住了衣服。一转头看到的就是乔烟微眯的眼睛：“干什么去？”

看到他的脸于淳表情都垮了：“我说您能不能不盯着我！我犯什么事儿了去哪还用跟你交代？”

乔烟瞥了瞥后门，看到林文文已经兴冲冲地跟着君则衣走了，表情才缓和下来：“跟着文文做什么？别去瞎凑合，他俩处得挺好的。”

“我……我跟他约时间做作业还不成吗？